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统文化，也不是坏事。正如方醒所说的，传统文化也不能丢。
至于方醒博物馆的
能来上课，那最好不过，省去很多麻烦。
“其实，就是历史课吧？”一旁的周文彬忍不住开
。
感觉这传统文化课和历史课有重叠，没太大必要吧？
方醒笑道：“和历史课是有区别的，历史课讲的是历史，很笼统。我说的传统文化课，是具体的。比如书法、绘画、制作陶瓷等等。
准确说，是实践课。在普及传统艺术文化的同时，还能锻炼大家的动手能力。
也不需要大家学的有多
通，大概了解一下，知道是怎么做出来的就好，不用考试，就当是兴趣课。”
一个学期去了解一种传统文化，小学有六年，十二个学期。
那么，小学期间，就已经接触到十二种具体的传统艺术，蛮多的了。
听完，方醒的话，老校长忽然很心动，感觉这个建议非常好。国内的孩子，动手能力确实要差一些。
“明天我跟其他老师说一下。”何校长夹着两本教科书，就匆匆离开。
方醒回到家中，就看到许晴和雪姐在挑石
，她们在河滩捡了一堆好看的鹅卵石之类。秦老则是拿着一块石，看得有点
神。
“这是打算带点土特产回去？”方醒调侃道。
许晴见方醒回家，立即拿着一块石，献宝一样，得意说道：“方大哥，看我找到的宝贝。” <>
